平成27年度 発表概要

平成27年度の福島県教育研究発表会の発表概要

番号・領域等 R 教科指導(外国語)
研究・実践テーマ 生徒の英語使用を高める授業
-教科書を利用したフォーカス・オン・フォームの実践を通じて-
研究・実践テーマ 福島県立小野高等学校
教諭 吉田 寛
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番号・領域等 Q 教科指導(体育・小学校)
研究・実践テーマ ふくしまの将来を担う子どもの体力向上に向けた取組
-《改訂》運動身体づくりプログラムの取組の活性化に向けて(2次)-
研究・実践テーマ 福島県教育センター
指導主事 小林 真一
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番号・領域等 P 情報教育(チーム研究)
研究・実践テーマ 情報モラル教育に関する研究
-小学生からの情報リテラシー定着をめざして-
研究・実践テーマ 福島県教育センター
指導主事 高萩 雅人
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番号・領域等 O 特別活動
研究・実践テーマ よりよい学級の生活づくりに向けて、互いに尊重し、よさを認めあう子どもを育成するためにはどうあればよいか
-子どもと教師のマネジメントサイクルの関連付けを通して-
研究・実践テーマ 伊達市立白根小学校
教諭 佐藤 和仁
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番号・領域等 N 教科指導(社会)
研究・実践テーマ 地域に対する誇りと愛情をもつ児童の育成
-社会科 第4学年 地域素材の活用を通して-
研究・実践テーマ 伊達市立保原小学校 
教諭 石川 淳
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番号・領域等 M 生徒指導・教育相談
研究・実践テーマ 中1ギャップへの対応に関する研究
-児童への授業実践と小・中学校教員の合同研修を通して-
研究・実践テーマ 新地町立新地小学校 
教諭 遠藤 寛之
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番号・領域等 L 教科指導(数学・高等学校)
研究・実践テーマ 数学的な思考力や表現力をはぐくむ学習指導の研究
-「思考を可視化して練り上げる」活動を通して-
研究・実践テーマ 福島県立会津学鳳中学校
教諭 小向 哲志
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番号・領域等 K 教科指導(国語)
研究・実践テーマ メタ認知を活用し、論理的に書く力を育成する授業
―構造読解の応用と相互評価を通して―
研究・実践テーマ 福島県立福島東高等学校
教諭 富良謝 和信
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番号・領域等 J 情報教育
研究・実践テーマ つまずきを把握させ、論理的に考える能力をはぐくむ工夫
-プログラミングの授業における展開-
研究・実践テーマ 福島県立清陵情報高等学校
教諭 今野 信孝
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番号・領域等 I 食育
研究・実践テーマ 震災後の学校における食育の課題(地域の食材活用・健康上の課題)解決に向けた取組
-望ましい食習慣の形成-
研究・実践テーマ 新地町立駒ケ嶺小学校 
栄養教諭 小泉 弘子
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