福島県内で、主体的・対話的で深い学びの実現に向けた授業改善に取り組まれた事例を紹介します。日々の授業改善のヒントとしてぜひご活用ください。
※ なお、授業改善の工夫（視点）として当センター調査研究チームで作成した授業構成モデルを用いました。
データベース
校種
02 中学校
教科
006 その他
授業改善の工夫（視点）
自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等
第３学年 技術「計測・制御のプログラミングによる問題解決」（Ｄ情報の技術）
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