発表概要
番号・領域等
C3・教科指導
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発表者
福島県立福島明成高等学校 教諭 齋藤 卓也
研究実践テーマ
「科学的に思考する力」を育む高等学校生物の授業づくり
-目的意識をもって探究の過程を繰り返す観察・実験を通して-
-目的意識をもって探究の過程を繰り返す観察・実験を通して-
研究要旨