データベース
主体的・対話的で深い学びの実現を目指す授業改善ヒント集
校種 | 03 高等学校 |
---|---|
教科 | 004 理科 |
授業改善の工夫(視点) | 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫 |
単元・題材等 | 科学と人間生活 「さまざまな微生物」 |
校種 | 01 小学校 |
---|---|
教科 | 004 理科 |
授業改善の工夫(視点) | 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫 |
単元・題材等 | 第6学年 「水溶液の性質」 |
校種 | 03 高等学校 |
---|---|
教科 | 005 英語 |
授業改善の工夫(視点) | 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫 |
単元・題材等 | 帯活動におけるライティング活動 |
校種 | 03 高等学校 |
---|---|
教科 | 005 英語 |
授業改善の工夫(視点) | 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫 |
単元・題材等 | 第1学年 コミュニケーション英語Ⅰ |
校種 | 02 中学校 |
---|---|
教科 | 005 英語 |
授業改善の工夫(視点) | 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫 |
単元・題材等 | 第3学年 「 Unit 4 Be Prepared and Work Together 」 |
検索ボックス