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主体的・対話的で深い学びの実現を目指す授業改善ヒント集

校種 01 小学校
教科 004 理科
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 第６学年　「水溶液の性質」
校種 03 高等学校
教科 003 算数・数学
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 数学Ⅱ　「三角関数」
校種 03 高等学校
教科 005 英語
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 第１学年　エッセイ・ライティング
校種 02 中学校
教科 005 英語
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 全学年　帯活動　話すこと［やり取り］
校種 03 高等学校
教科 001 国語
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 評論文学習における『読むこと』に関する指導
校種 03 高等学校
教科 005 英語
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 帯活動におけるライティング活動
校種 03 高等学校
教科 004 理科
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 生物基礎　「体内環境の維持」
校種 01 小学校
教科 001 国語
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 第5学年　「『和』の文化を受けつぐ」
校種 02 中学校
教科 004 理科
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 第3学年　「運動とエネルギー」
校種 02 中学校
教科 006 その他
授業改善の工夫（視点） 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 第1学年　総合的な学習の時間（情報教育）