平成２９年度の福島県教育研究発表会の発表概要
| 番号・領域等 | １６ 教科教育（数学科） |
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| 研究・実践テーマ |
問題解決の過程において、数学的な思考力を育むため の指導の工夫 ～問題形成・把握の段階における数学的な考え方を 意識した活動を通して～ |
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| 発表者 | 福島県立福島高等学校 教諭 半谷 徳夫 |
| 研究要旨 | 要旨１６ 福島高等学校.pdf |
| 番号・領域等 | １７ 教科教育（英語科） |
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| 研究・実践テーマ |
音声活動を重視した、言語運用能力の正確性を向上さ せる指導 ～ＩＣＴを活用したリフレクション活動を通して～ |
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| 発表者 | 福島県立相馬高等学校 教諭 川村 智 |
| 研究要旨 | 要旨１７ 相馬高等学校.pdf |
| 番号・領域等 | ２１ 学習指導 |
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| 研究・実践テーマ |
「思考力」を高める問題解決的な学習指導の在り方 （２年次） ～研究協力校における実践的研究～ |
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| 発表者 |
福島県教育センター 調査研究チーム 指導主事 宍戸 和博 |
| 研究要旨 | 要旨２１ 調査研究チーム .pdf |
| 番号・領域等 | ２２ 学習指導 |
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| 研究・実践テーマ |
地域に根ざし、持続可能な未来を切り拓く児童の育成 ～ＥＳＤに日常的な実践を目指して～ |
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| 発表者 | 須賀川市立白方小学校 校長 内山 博行 |
| 研究要旨 | 要旨２２ 白方小学校.pdf |
| 番号・領域等 | ２３ 外国語活動 |
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| 研究・実践テーマ |
英語に対する興味・関心を持ち積極的にコミュニケー ションを図ろうとする児童の育成 ～Information Gapを取り入れた活動を通して～ |
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| 発表者 | 白河市立小野田小学校 教諭 荒井 智 |
| 研究要旨 | 要旨２３ 小野田小学校.pdf |