平成28年度 発表概要
平成２８年度の福島県教育研究発表会の発表概要
| 番号・領域等 | Ｕ 教科指導（数学） |
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| 研究・実践テーマ |
数学を活用する力の育成をめざした「課題学習」の指導 ～身近な事象と関連付けた教材の工夫を通して～ |
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| 発表者 |
福島県立相馬東高等学校 教諭 高谷 喜彦 |
| 研究要旨 | 要旨Ｕ 相馬東高校 教諭 高谷喜彦.pdf |
| 番号・領域等 | Ｔ 教科指導（外国語） |
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| 研究・実践テーマ |
中学校英語科における指導と評価の工夫・改善 ～CAN-DOリストの効果的な活用を通して～ |
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| 発表者 |
福島県教育センター 指導主事 鈴木 信司 |
| 研究要旨 | 要旨Ｔ 教育センター 指導主事 鈴木信司.pdf |
| 番号・領域等 | Ｓ 放射線教育 |
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| 研究・実践テーマ | 将来にわたって、自ら考え、判断し、行動する力を育成する放射線教育の在り方 |
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| 発表者 |
西郷村立羽太小学校 校長 西牧 泰彦 教諭 野口 隆志 |
| 研究要旨 | 要旨S 羽太小学校 校長 西牧泰彦 教諭 野口隆志.pdf |
| 番号・領域等 | Ｒ 情報教育（チーム研究） |
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| 研究・実践テーマ |
タブレットPC等の特性を活かした効果的な利用法に関する研究 ～教育の情報化におけるICT機器活用と運用管理～ |
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| 発表者 |
福島県教育センター 情報教育チーム 指導主事 加藤 真理 |
| 研究要旨 | 要旨Ｒ 情報教育チーム.pdf |
| 番号・領域等 | Ｑ 学習指導（共同研究） |
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| 研究・実践テーマ |
確かな学力を身につける授業の創造 ～活用力を伸ばす授業の工夫～ |
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| 発表者 |
白河市立白河中央中学校 教諭 渡邉 知幸 |
| 研究要旨 | 要旨Ｑ 白河中央中学校 教諭 渡邉知幸.pdf |
| 番号・領域等 | Ｐ 教科指導（演劇） |
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| 研究・実践テーマ |
演劇、対話が育てるコミュニケーションの力 ～本校の演劇の授業について～ |
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| 発表者 |
福島県立いわき総合高等学校 教諭 齋藤 夏菜子 |
| 研究要旨 | 要旨P いわき総合高校 教諭 齋藤夏菜子.pdf |
| 番号・領域等 | Ｏ 教科指導（国語） |
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| 研究・実践テーマ |
「話すこと・聞くこと」領域における、小・中の学びをつなぎ、思考力を育む指導の工夫 ～小中交流授業による協働的な学びを通して～ |
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| 発表者 |
福島県教育センター（郡山市立湖南小学校） 長期研究員 瀧田 和也 |
| 研究要旨 | 要旨Ｏ 湖南小学校 長期研究 瀧田和也.pdf |
| 番号・領域等 | Ｎ 教科指導（地歴） |
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| 研究・実践テーマ |
現代における社会的事象を題材とした歴史的思考力の育成 ～歴史的事象の構造化の手法を通して～ |
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| 発表者 |
福島県立清陵情報高等学校 教諭 佐久間 宏孝 |
| 研究要旨 | 要旨Ｎ 清陵情報高校 教諭 佐久間宏孝.pdf |
| 番号・領域等 | Ｌ 情報教育（情報モラル） |
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| 研究・実践テーマ |
インターネットの問題に自ら対応する力の向上を図る情報モラルの指導 ～学校と家庭をつなぐ、道徳及び特別活動における指導を通して～ |
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| 発表者 |
福島県教育センター（会津若松市立第二中学校） 長期研究員 笹川 光威 |
| 研究要旨 | 要旨Ｌ 若松第二中学校 長期研究員 笹川光威.pdf |
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