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主体的・対話的で深い学びの実現を目指す授業改善ヒント集

校種 01 小学校
教科 002 社会
授業改善の工夫(視点) 自分の思考過程や考えを可視化、顕在化させる活動の工夫
単元・題材等 第5学年 「これからの食料生産とわたしたち」
校種 01 小学校
教科 003 算数・数学
授業改善の工夫(視点) 自分の思考過程や考えを可視化、顕在化させる活動の工夫
単元・題材等 第4学年(プログラミング教育)「わり算の筆算を考えよう」
校種 01 小学校
教科 003 算数・数学
授業改善の工夫(視点) 新たな問いを引き出す工夫
単元・題材等 第4学年 「がい数を使った計算」
校種 02 中学校
教科 006 その他
授業改善の工夫(視点) 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫
単元・題材等 第3学年 技術「計測・制御のプログラミングによる問題解決」(D情報の技術)
校種 02 中学校
教科 003 算数・数学
授業改善の工夫(視点) 自分の考えや見方・考え方を明らかにする活動の工夫
単元・題材等 第3学年 「2次方程式」