データベース
主体的・対話的で深い学びの実現を目指す授業改善ヒント集
校種 | 01 小学校 |
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教科 | 001 国語 |
授業改善の工夫(視点) | 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫 |
単元・題材等 | 第5学年 「『和』の文化を受けつぐ」 |
校種 | 01 小学校 |
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教科 | 004 理科 |
授業改善の工夫(視点) | 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫 |
単元・題材等 | 第6学年 「水溶液の性質」 |
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校種 | 01 小学校 |
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教科 | 001 国語 |
授業改善の工夫(視点) | 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫 |
単元・題材等 | 第5学年 「『和』の文化を受けつぐ」 |
校種 | 01 小学校 |
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教科 | 004 理科 |
授業改善の工夫(視点) | 自分の考えを整理・深化させる活動の工夫 |
単元・題材等 | 第6学年 「水溶液の性質」 |