データベース
主体的・対話的で深い学びの実現を目指す授業改善ヒント集
| 校種 | 01 小学校 |
|---|---|
| 教科 | 001 国語 |
| 授業改善の工夫（視点） | 考える楽しさ、必要感や切実感を生む課題設定の工夫 |
| 単元・題材等 | 第３学年 「『自然のかくし絵紙しばい』をつくろう」 |
| 校種 | 03 高等学校 |
|---|---|
| 教科 | 003 算数・数学 |
| 授業改善の工夫（視点） | 考える楽しさ、必要感や切実感を生む課題設定の工夫 |
| 単元・題材等 | 数学Ⅱ 「三角関数」 |
検索ボックス
| 校種 | 01 小学校 |
|---|---|
| 教科 | 001 国語 |
| 授業改善の工夫（視点） | 考える楽しさ、必要感や切実感を生む課題設定の工夫 |
| 単元・題材等 | 第３学年 「『自然のかくし絵紙しばい』をつくろう」 |
| 校種 | 03 高等学校 |
|---|---|
| 教科 | 003 算数・数学 |
| 授業改善の工夫（視点） | 考える楽しさ、必要感や切実感を生む課題設定の工夫 |
| 単元・題材等 | 数学Ⅱ 「三角関数」 |