平成26年度　発表概要

平成２６年度の福島県教育研究発表会の発表概要

番号・領域等 Ｐ　教科指導（国語・中学校）
研究・実践テーマ クリティカル・リーディングを育成する「読むこと」領域の指導の工夫
～複数テキストの比較読みによる対話型学びを通して～
発表者 福島県教育センター
長期研究員　荒川　真彦
研究要旨  要旨Ｐ　長期研究員　荒川真彦.pdf
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