平成26年度 発表概要
平成２６年度の福島県教育研究発表会の発表概要
| 番号・領域等 | Ｌ 総合的な学習の時間 |
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| 研究・実践テーマ |
ふるさとを想い、自ら学び続ける子どもをめざして ～「地域に根ざした学習対象との出会い」と「連続的な思考」を大切にした総合的な学習の時間を通して～ |
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| 発表者 |
郡山市立湖南小学校 教諭 吉田 明史 |
| 研究要旨 | 要旨Ｌ 湖南小学校 吉田明史.pdf |
| 番号・領域等 | Ｋ 教科指導（国語） |
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| 研究・実践テーマ |
古典を読む能力と意欲を互いに高め合う授業 ～「思考の引き出し」を増やして活用する「ジグソー学習」を軸として～ |
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| 発表者 |
福島県立郡山高等学校 教諭 梅野 克也 |
| 研究要旨 | 要旨Ｋ 郡山高校 梅野克也.pdf |
| 番号・領域等 | Ｊ 教科指導（数学・中学校） |
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| 研究・実践テーマ |
関数的な見方や考え方をはぐくむ数学的活動の充実 ～見いだし、よさを実感する活動を通して～ |
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| 発表者 |
福島県教育センター 長期研究員 小澤 誠 |
| 研究要旨 | 要旨Ｊ 長期研究員 小澤誠.pdf |
| 番号・領域等 | Ｉ 情報教育 |
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| 研究・実践テーマ |
最新事例から考える情報モラル指導の研究（二年次） ～インターネット・リテラシーの向上をめざした授業づくりを通して～ |
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| 発表者 |
福島県教育センター 長期研究員 北見 清 |
| 研究要旨 | 要旨Ｉ 長期研究員 北見清.pdf |
| 番号・領域等 | Ｅ 教科指導（外国語） |
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| 研究・実践テーマ |
英語での表現活動を通して学習意欲を高める指導法の研究 ～ストーリー・リテリングにおける学習方略使用の有効性について～ |
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| 発表者 |
福島県立本宮高等学校 教諭 星 由紀子 |
| 研究要旨 | 要旨Ｅ 本宮高校 星由紀子.pdf |
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