平成26年度 発表概要

平成26年度の福島県教育研究発表会の発表概要

番号・領域等 P 教科指導(国語・中学校)
研究・実践テーマ クリティカル・リーディングを育成する「読むこと」領域の指導の工夫
~複数テキストの比較読みによる対話型学びを通して~
発表者 福島県教育センター
長期研究員 荒川 真彦
研究要旨  要旨P 長期研究員 荒川真彦.pdf