教育センターの今

【いわき地区】の以下の研修について、研修講座要項を掲載しました。

◆高等学校初任者研修
◆新規採用養護教諭研修（高）
（地区別研修Ａ　社会奉仕等体験研修）
◆公立学校実習助手初任者研修
（地区別研修　社会奉仕等体験研修）

詳細は、研修講座要項ページ（講座番号　K22　）を確認してください。

　９月２５日（水）「不登校の理解と対応講座」を開催しました。県内各地から、５６名（小学校１４名、中学校１５名、義務教育学校１名、高等学校２１名、特別支援学校５名）の先生方が受講されました。福島大学 特任教授 安部郁子先生にご講義いただき、発達段階や子どもの環境を踏まえた不登校の理解と対応、児童生徒の自尊感情を高める「心の授業」についてご教授いただきました。また、最後には先生方からの質問に安部先生が丁寧に回答される場面もありました。これまでの不登校児童・生徒の支援について振り返るとともに、改善すべき点や新たに取り組んでみたい点を考える先生方の様子が見られました。

〈研修者の声〉

・演習では、高校の先生方とも意見を交換する事ができました。他の学校の先生方も不登校の生徒に対する対応で悩んでいる事を知ることができ、少し気持ちが楽になりました。また、不登校防止の方法や魅力ある学校について先生方と意見を出し合うことで、それぞれの学校で取り組んでいる取り組みについても知ることができました。

・心の授業の体験を通して実感を得ながら児童生徒にいかに自尊感情を抱かせ、居場所を作っていけるようにするのかを再度考え、自身の取り組みを見つめ直すことで視野を広げることができた。また、様々な事例や予防策について話をすることができ、具体性をもって考えを深める機会になった。これからの教育活動に生かしていけるよう学び続けていきたい。

・最後の質疑応答がとても有意義であった。保健室登校をしている生徒についてクラスの生徒への説明の仕方など、大変参考になった。また本校では毎年、「心の授業」を活用している。自己肯定感の低い生徒が多い中、自尊心が育まれ、高いまま継続する効果があるとお聞きし、より活用を続けたいと思った。

９月３０日（月）に「校務に役立つ表計算活用講座」が開催され、県内から５４名の先生方が、受講されました。今年度は、初級・中級・上級のコースを受講者が選択し、それぞれのペースで講義・演習が行われました。初級・中級ではExcelを中心とした関数やグラフの作成、グループ集計等について、上級では、VBAについて演習を行いました。

＜受講者の声＞

〇日頃から「これができたらいいのにな」と思っていたことが、関数を使うとできてしまい、そしてこれからは活用できるようになることを大変うれしく思う。特に成績処理、通知表関係、指導要録、個別懇談での資料など、活用できる場面が増え、校務の効率化に役立てることができそうである。

〇Googleフォームを使ったアンケートの集計方法や関数を活用した集計方法等、今後の校務に役立てていけるようなことをたくさん学ぶことができた。仕事に追われ、じっくりExcelに向き合って学ぶ時間がなかったので、とても有意義な研修となった。

〇今まで使用していなかった関数について使用方法を知ることができ、より良い表の作成ができるようになると感じた。また、フラッシュフィルなどの機能により、手作業で時間をかけて行っていたものを簡単に行うことができた。Excel の機能を活用して校務を短時間で終えられるように工夫していきたい。

【県北地区】の以下の研修について、日程・内容の一部を変更しました。

◆小・中学校初任者研修
◆新規採用養護教諭研修（小・中）
◆新規採用学校栄養職員研修

（地区別研修Ａ　特別支援学校研修）

詳細は、研修講座要項ページ（講座番号　K11　）を確認してください。

【相双地区】の以下の研修について、準備物・留意事項の一部を変更しました。

◆小・中学校初任者研修
◆新規採用養護教諭研修（小・中）
◆新規採用学校栄養職員研修

（地区別研修Ａ　特別支援学校研修）

詳細は、研修講座要項ページ（講座番号　K11　）を確認してください。